Курс оказания первой помощи для педагогических работников

Все, кто работает с детьми, должны уметь оказывать первую помощь

Курс ориентирован на педагогов, воспитателей, тренеров детских секций. Большое количество времени дети проводят вне дома и в этот момент ответственности за их жизнь и здоровье несут учителя или воспитатели.

Во многих странах курсы первой доврачебной помощи – это одно из приоритетных направлений обучения для учителей и подростков старших классов. Считается, что навыками первой помощи должен обладать каждый. Ведь оказывать ее будет тот, кто рядом, а не профессиональны реаниматолог.

Законодательство о первой помощи во время обучения

Статья 41 ФЗ "Об образовании в РФ" хоть и включает обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи в определение охраны здоровья обучающихся. При несчастном случае педагог должен уметь оказать первую помощь ребенку в силу своих профессиональных обязанностей.

"Организация, осуществляющая образовательную деятельность, обеспечивает организацию оказания первой помощи обучающимся в период их пребывания в этой организации".

В том случае, если первая помощь в образовательной организации не организована, в зависимости от наступивших последствий руководитель может быть привлечен к дисциплинарной и (или) к уголовной ответственности по ст. 238 Уголовного кодекса РФ за оказание услуг, не отвечающих требованиям безопасности, ч. 2 ст. 293 Уголовного кодекса РФ за халатность.

Обучение первой помощи: реальное или формальное?

Зачастую обучение первой помощи для учителей проводится чисто формально. Чаще всего учителя просто получают документы о пройденном курсе и абсолютно не представляют, что надо делать в реальности.

Одно дело, когда ученик поранил руку или обжег палец - забинтовать рану сможет, наверное, каждый. Но, если происходит несчастный случай, и жизнь ребенка напрямую зависит от реанимационных мероприятий до приезда скорой, наличие "корочек" без реальных навыков оказания первой помощи мало чем поможет.

Если вас никогда не учили проводить сердечно-легочную реанимацию на современном манекене, а обошлись онлайн-курсом и просмотром роликов на ютубе, этого может быть достаточно для успешного прохождения электронного теста и получения необходимых документов об обучении. Но в реальной ситуации вы, скорее всего, не сможете ничего сделать. А время прибытия скорой будет как назло может стать слишком долгим.

Учителя должны уметь оказывать первую помощь

К нам на курсы иногда приходят учителя со словами, что, случись чего, именно они будут оказывать первую помощь своим ученикам, поэтому хотят уметь делать это правильно.

За годы преподавания первой помощи мы обучали множество учителей, воспитателей, тренеров, нянь и вожатых. Это люди, работающие с детьми, искренне любят свою работу, хорошо чувствуют детей, отлично знают свой предмет. А вот идея, что ребенок может попасть в беду, очень их пугает. Мысли о критических ситуациях, о том, что подопечный ребенок может пострадать, часто вводит учителей в ступор.

Многим хочется об этих страшных вероятностях просто не думать, и считать, что если раньше всё было в порядке, то никогда ничего критического со мной не произойдёт.

Во-первых, неприятности происходят внезапно

Практика показывает, что несчастные случаи всё же бывают, и случаются в обычной обстановке и внезапно. Когда этого никто не ждет. Рядом находятся обычные люди, которые никогда не планировали оказывать помощь пострадавшему.

А в случае педагогов, они делали всё возможное ради безопасности детей, стремились предугадать любую вероятность травмы и следили за здоровьем ребенка. Сама ситуация для них является шоком.

На ровном месте и абсолютно незапланированно ребенок может подавиться печенькой до невозможности дышать, пораниться, получить удар по голове или упасть.

Во-вторых, педагог почти всегда первый взрослый, который оказывается рядом

Именно в таких случаях педагог оказывается ближайшим взрослым, и именно от него зависит жизнь и здоровье ребенка. Вызов скорой помощи здесь самый простой вариант и самый правильный, но врачи могут не успеть.

Интернет наполнен роликами о том, как вокруг ребенка, у которого внезапно остановилось сердце на уроке физкультуры, стоят растерянные взрослые и ждут приезда врачей. Ведь они только в методичке читали, что надо делать. А сейчас им страшно, но что делать они не знают.

В-третьих, учиться нужно заранее

Учиться оказывать помощь нужно заранее. Когда произошел несчастный случай, поздно думать о том, что делать. В этот момент в голове должен появиться четкий алгоритм действий. Именно поэтому мы убеждаем, уговариваем и пытаемся мотивировать педагогов сделать над собой усилие и быть готовыми к таким ситуациям заранее.

Точно знать что делать, действовать грамотно и в соответствии с современными алгоритмами. Нужно помочь ребенку, не навредить ему и остаться в рамках закона.

И мы предлагаем просто принять, что ответственность педагога за ребенка - это не только ответственность за его образование, но еще и ответственность за его жизнь и здоровье. Знания, полученные на курсах первой помощи, дадут уверенность в себе и спокойствие в сложной ситуации. Можно надеяться, что эти навыки никогда не пригодятся, но нужно быть готовым действовать.

Чему учат на курсах первой помощи для учителей

Обучение проходит в компании обычных родителей, учителей или воспитателей. Или вы можете организовать обучение специально для вашего коллектива. Тогда все сотрудники будут уметь грамотно оказывать первую помощь.

На курсе мы разберем и отработаем на практике:

• Юридические аспекты оказания первой помощи.
• Основы детской безопасности.
• Самые частые детские травмы. Оказание первой помощи при детских травмах.
• Алгоритм первой помощи детям без сознания.
• Сердечно-легочная реанимация подросткам, младенцам и взрослым. Отработка навыка реанимации на манекенах с обратной связью.
• Способы помощи подавившемуся ребенку. И практика на специальных жилетах, которые позволяют реалистично проводить прием Геймлиха.
• Оказание помощи при травмах, ожогах, поражении электрическим током.
• Остановка кровотечения и правильная помощь при травмах, ранах, царапинах. Повязки, обработка ран.
• Судорожный приступ. Первая помощь при приступе у ребенка.

Современное оборудование для обучения первой помощи

Мы работаем только с самым современным оборудованием, которое соответствует международным стандартам качества преподавания первой помощи. Используем только новые манекены для сердечно-легочной реанимации c обратной связью.

Исследования доказали, что обратная связь при обучении повышает эффективность ваших навыков на 80%. Это значит, что и у человека с остановкой сердца будет больше шансов выжить.

На курсах первой помощи мы используем современные манекены производства Laerdal, которые считаются лучшими в мире. С помощью специального программного обеспечения вы видите, правильно ли проводятся компрессии и вдохи, а также оцениваете, насколько эффективны ваши действия в целом.

Фотографии с занятий

Самое главное

Мы развеем мифы и легенды. Вы узнаете, почему ни в коем случае нельзя трясти ребенка, почему нельзя использовать йод, нашатырь и зеленку, чем это может грозить с точки зрения законодательства.

Чем больше людей будет уметь оказывать первую помощь, тем безопаснее будет мир вокруг, особенно, когда дело касается детей. Давайте делать жизнь безопасной вместе!

Частые вопросы и ответы